Krizové centrum Žamberk od ledna 2026 realizuje ve vybraných základních školách na Rychnovsku pilotní projekt “Škoda Auto pro klidnou dětskou duši“, financovaný z grantového programu společnosti Škoda Auto a.s. Cílem projektu je pomoci dětem lépe zvládat stres, emoce a náročné situace, které mohou negativně ovlivňovat jejich chování i schopnost učit se.
Součástí projektu je skupinová a individuální práce s dětmi, metodická podpora pedagogů i konzultace pro rodiče. Rodiče, kteří se na naše centrum obracejí, získávají informace a podporu, jak dětem pomáhat v domácím prostředí.
Dosud se podařilo navázat spolupráci se základními školami ve Slatině nad Zdobnicí, Vamberku a Rokytnici v Orlických horách. V těchto školách byla nejprve zahájena spolupráce s řediteli škol, kterým byla představena činnost krizového centra. Ředitelé škol následně přijali nabídku workshopu pro 
výchovné poradce, pedagogy a asistenty. V jeho rámci si na vlastní kůži vyzkoušeli účinky seberegulačních technik a pomůcek, aby lépe porozuměli tomu, jak mohou být užitečné i pro jejich žáky.
Následovaly konzultace zaměřené na jednotlivé žáky, kteří vyžadují respektující přístup. Školy následně vytipovaly třídní kolektivy, pro které byla vhodná podpora v rámci projektu. V těchto třídách proběhla zážitková výuka seberegulačních technik a strategií a žáci měli možnost vyzkoušet si různé regulační pomůcky. Popisovali, kde ve svém těle vnímají projevy emocí, a následně reflektovali, jak se jim dařilo své emoce regulovat a zklidňovat.
Projekt přináší do škol nový preventivní přístup, který využívá jednoduché, vědecky podložené techniky podporující seberegulaci, například dechová a relaxační cvičení, senzorické pomůcky nebo zóny klidu.
Zároveň některé děti z regionu Rychnovska se svými rodiči v rámci projektu využívají přímo služeb našeho krizového centra. Tyto děti se mimo jiné učí rozpoznávat své emoce, vnímat své tělo a zklidnit mysl. Učí se tak vracet do stavu, kdy jsou schopny znovu vnímat, přemýšlet a učit se.
Přínosem projektu je nejen podpora duševní pohody dětí, ale také posílení schopnosti pedagogů včas rozpoznávat a zvládat náročné situace. Projekt tak přináší nový nástroj včasné prevence a představuje důležitý prvek v systému péče o děti a jejich duševní zdraví.
PhDr. Michaela Pachelová, Ph.D.
speciální pedagožka KC Žamberk